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China Feed ›› 2024, Vol. 1 ›› Issue (8): 161-164.DOI: 10.15906/j.cnki.cn11-2975/s.20240840

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  • Online:2024-04-20 Published:2024-06-07

协同育人背景下饲料企业助力高职院校学生岗位实习管理的策略研究

  

  1. 王启雅
    (濮阳职业技术学院,河南濮阳 457000)

摘要: 新时期我国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求愈发迫切,饲料产业也经历着巨大变化,饲料企业对组织管理、生产技术、设备维护、产品营销、翻译推广等技术技能型人才提出更高的要求。高职院校承担着向社会输送高素质技术技能人才的重任,其学生实习工作是帮助学生应用专业知识、强化技能、转变成高技能应用型专门人才的重要形式。而饲料企业为学生实习提供真实的环境和资源,也是组织学生实习工作的主体。因此,本文从饲料企业的视角讨论企业参与协同育人的意义,并分析饲料企业助力学生岗位实习的现状,归纳饲料企业与学校协同管理学生岗位实习的策略,以期扎实推进实习管理模式改革,有效提高技术技能人才培养质量,切实保护学校、企业、学生三方权益,为其他高职院校开展实习管理和校企合作等工作提供借鉴依据。
[关键词]高职院校|岗位实习|协同育人|饲料企业

关键词: 高职院校, 岗位实习, 协同育人, 饲料企业

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