跨学科融合下饲料专业学生文化自觉与创新能力培养

摘要： 随着饲料行业的快速发展与需求变化，传统单一学科的教育模式已难以满足行业对复合型人才的需求。本文在分析跨学科融合对饲料专业教育影响的基础上，提出饲料专业学生文化自觉与创新能力的培养策略来应对这一挑战，旨在为饲料专业教育提供新思路。
[关键词]跨学科融合|饲料专业|文化自觉|创新能力

关键词: 跨学科融合, 饲料专业, 文化自觉, 创新能力

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